华迈实验 | 心新教育，华迈速度——华东师范大学澄迈实验中学“海南省五一劳动奖状”获奖单位

为深入贯彻落实党的二十大精神和省第八次党代会精神，结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，加强职工思想政治引领，在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，唱响奋斗主旋律，进一步发挥正向激励和示范引领作用，5月1日起，对我省教育系统获得海南省五一劳动奖和海南省工人先锋号的先进个人和先进集体事迹进行展播，积极营造劳动创造幸福，奋斗书写华章，在平凡岗位上做出不平凡的业绩，用智慧和汗水谱写人生新篇章的良好氛围，引导全省广大教职工群众为办好人民满意的教育和自贸港建设需要的教育努力奋斗。

4月28号上午，海南省五一劳动奖和工人先锋号表彰大会在省政协会堂举行，授予海南家美乐康养产业集团有限公司等15个单位海南省五一劳动奖状，授予莫占端等60名职工海南省五一劳动奖章，授予数字海南有限公司技术研发部等30个集体海南省工人先锋号。华东师范大学澄迈实验中学被授予“海南省五一劳动奖状”。今天，让我们一同走进华东师范大学澄迈实验中学。

心新教育，华迈速度——华东师范大学澄迈实验中学

“海南省五一劳动奖状”获奖单位（三）

        海南省五一劳动奖和海南省工人先锋号表彰大会上，华东师范大学澄迈实验中学被授予“海南省五一劳动奖状”，华迈实验中学副校长、工会主席姜童作为该校代表上台领奖。

【单位简介】

     华东师范大学澄迈实验中学（以下简称华迈）是2018年11月由华东师范大学与海南省澄迈县人民政府签署合作协议联合举办的一所公办完全中学（含初中部和高中部）。现有52个教学班，学生2377人。教职工201人，其中全国引进的专家型校长1人，正高级教师2人，特级教师2人，副高级及骨干教师32人。三年来，华迈教师获得县级以上荣誉133项，其中国家级8项，省级34项，作为华东师大教育集团成员校之一，以建设海南省一级甲等“高品质示范性学校”为目标，努力将学校发展成有区域特色、全省领先、全国知名的示范性、实验性、高品质学校。

【主要事迹】

奋楫扬帆，破浪前行

办有温度有情怀的教育

一、以大视野谋定大格局，以华迈速度创造华迈品质。

华迈自2019年9月招生办学以来，校长张喜忠沉潜学校、焚膏继晷，用高定位、大视野为学校发展破局。全校教职员工展示出了“华迈速度”：26天建设完成“心空间”与“新空间”；24天规范学校的常规管理；15天完成立校元年“五育并举”大型展示活动；7天完成学校章程和学校发展行动计划的制定；5天建设完成两个“乐空间”和两个“研空间”；2天建设完成3个“创空间”……2022年学校建设并投入使用10个智慧学科空间，建成智慧链接的心新图书馆，获批建成标准化智慧中高考考点，全面推进AI课堂示范项目，海南省信息化应用示范培育项目在全省示范引领。学校智慧校园建设工作经验计划在全省中小学校推广。

二、以大文化构建大教育，以华迈智慧擘画华迈未来。

华迈实验中学倡导“心新教育”，秉持“发现自我，赢得未来”的办学理念，以“做有故事的教育，办有温度的学校，当有智慧的老师，育有情怀的学生”为内涵，围绕“让少年的心灵澄明敞亮，用心灵的智慧去改造世界，实现每个学生拥有幸福而有意义的人生”的办学宗旨，着力打造独具特色魅力的“心新教育”学校文化。以德润心，以智强心，以美养心，以体健心，以劳创新，“心新教育”与五育完美融合并共同指向华迈善、真、美、健、新五大教育价值追求。

学校遵循“文化育人，以情治校，阳光管理，微笑服务”的管理理念，把“五育融合”理念全方位弥漫、渗透、贯穿于学校教育生活的全过程。学校实施精细化管理、研修性教学、个性化培养、普惠制服务，为华迈学子提供优质的教育服务。开展学习任务单式“三线合一”（知识发生线、思维发展线和认知建构线）课堂教学实践；学校对课程体系进行整体建构，整体考虑学校特色品牌的创建和学生发展的需求，聚焦“新科创”，构建了IBST（Integrated Biology，Science and Technology）海洋与科技综合课程，将生命科学、信息技术、海洋科学等和地球系统的相关内容整合起来，逐步形成多类型、多层级、相互关联的科技类和海洋类课程，形成了“两翼三类十大主轴”的课程体系:“两翼”是指“海洋+科技”，“三类”是循序渐进的“通识课程”“特色课程”“专题课程”三类课程。

三、以大举措推动大发展，以华迈情怀构建华迈教育。

学校党支部筑牢思想根基，从严从实加强队伍建设，提升党组织的凝聚力和战斗堡垒作用；选拔年轻优秀教师及骨干教师到学校中层管理岗位上来，为他们搭建干事创业的平台；强化领导责任意识，落实党内监督各项制度，加强全体教师意识形态领域的阵地管理，深化廉政风险防控管理，规范权力运行。

学校致力于培养“从心启程，全新绽放”的未来建设者，提出了“深度自主、孝诚勇毅、包容担当、合作创新”的华迈特色印记。不断创新常规工作，组织实施每位学生学会1至2项艺术技能和1至2项体育技能、职业生涯规划等系列活动，全面落实立德树人根本任务。同时，确立了教师发展目标，即以“筑梦人”为角色定位，做一名博雅者、慎独者和仁爱者，做学生成长的筑梦人，肩负起培养人才的时代重任。

四、以大成果接续大迸发，以华迈质量赢得华迈声誉。

办学三年来，学生学业成绩澄迈县内遥遥领先，海南省内节节攀升，实现了在中考、高考首秀中的全面丰收；华迈学子在县级以上各类比赛中获奖120余项，其中国家级16项，省级40余项；华迈教师获得县级以上荣誉133项，其中国家级8项，省级34项。学校办学经验在澄迈县、海南省、华东师大基础教育校长论坛、中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会分论坛等会议上专题发言交流；短短三年时间学校获得全国青少年校园足球特色学校、全国“双减”背景下的作业设计与管理示范学校、团中央“小平科技创新实验室”建设学校、“海南省中小学教育信息化应用示范培育校”、海南省中小学德育工作先进集体、海南省中小学最美阅读空间、澄迈县先进基层党组织、2019—2020年度“澄迈县十佳学校”、2020—2021年度“澄迈县十佳学校”、20201—2022年度“澄迈县十佳学校”、海南大学“三创”实践教育基地等殊荣。

凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。华迈将在华东师大“双一流”名校卓越品牌及在基础教育领域科研与实践综合优势的引领下，依靠海南省教育厅、澄迈县委县政府的支持与帮助，凝心聚力，锐意进取，务实奋斗，开拓创新，以更短时间将学校建设成为海南省一级甲等高品质示范性学校，为澄迈教育腾飞助力，为海南自贸港建设赋能。

来源：海南省教育厅