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书写历史记忆,勾连时代发展。2023年12月13日,在第十个国家公祭日这个特殊的日子里,第八届“青史杯”高中生历史剧本征稿活动在以史学素养为特色的上海市浦东中学圆满闭幕。
花开有声 育人无痕
“青史杯”以历史剧本为载体,开展以高中生为主要创作群体的历史剧本创作,开创了以高校、文化机构与中学合作的教研新模式,实现跨部门的合作和学科资源的整合。“青史杯”依托学术,立足实践,秉持立德树人的理念,历经8年的沉淀,开创出“独特”学科育人新模式。今年,大赛收到来自26个省市的497个剧本。经过来自全国各地的80位高校专家、特级/正高级教师和教研员的三轮匿名评审,最终评出个人奖104个(其中一等奖10个,二等奖28个,三等奖44个,鼓励奖22个)优秀组织奖170个、优秀指导教师奖105个。
上海市浦东中学倪瑞明校长致欢迎辞
浦东新区教育局副局长张伟致辞
华东师范大学教育集团副主任冯剑峰致辞
优秀指导教师金梦霞分享指导感悟
浦东新区教育局副局长张伟在致辞中指出,“青史杯”高中生历史剧本大赛用适应时代的方式,让高校优质资源走进高中,走进高中生,唤醒师生对历史教育的新认识,有力培养提升了青年学子的历史思维与核心素养,充分发挥了历史学科的育人功能。
华东师范大学教育集团副主任冯剑峰指出,加强青少年正确历史观教育是进入新时代的必然要求,也是国家建设和民族振兴的重要举措。“青史杯”通过构建文化资源联动机制,和“史学教育一体化”的教研模式,以青少年喜闻乐见的剧本创作和戏剧表演方式,增强以史育人、以文化人实效,让育人的力度同温度并存,育人的深度和效度共振。
青春有限 成长无界
来自华东师范大学青年史学社的同学们表演了第七届“青史杯”一等奖作品《器仕——开物所幸未及第,天工还借长庚明》。该剧讲述了在科举僵化、舞弊现象日趋严重的情况下,怀才不遇的宋应星追随本心,投身学海,汇集“开物之术”,运用所学支持乡民解决蝗灾,最终写成“中国17世纪的工艺百科全书”《天工开物》的故事。热烈赞扬了宋应星“穷年忧黎元,叹息肠内热”的忧国忧民情怀和他在实践中对知行合一、经世致用的坚持。
今年,澳门培正的老师和同学们也加入了“青史杯”的大家庭并取得了好成绩。培正中学的学生以视频方式谈及自己编写历史剧本的心得,真挚、淳朴的语言折射出他们对历史的浓厚兴趣、对参与“青史杯”的高昂热忱,相信他们发挥创意、编写剧本的过程将会成为一段难忘的别样的学习经历。
第八届“青史杯”一等奖获得者、华东师范大学第二附属中学的贾瀚哲同学,回顾了剧本的创作过程,感恩学校“文理双修”的育人环境,专家、老师的专业指导,同伴的交流互助,并感谢青史杯为高中生提升历史素养、开拓视野提供了优质的平台。
获奖代表华东师范大学第二附属中学贾瀚哲同学发言
华东师范大学副校长戴立益为一等奖获奖代表颁奖
华东师范大学基终部部长李志聪、历史学系主任梁志等为优秀指导教师颁奖
青史有根 大道无垠
上海市高中历史学科德育实训基地学员、松江二中顾春梅老师以《让历史剧本创作走进课堂》为题,分享了将“青史杯”赛事融入高中历史学科项目化学习的实践,以呼应“双新”课改的实践探索与思考,进一步创新历史学科育人的模式。
松江二中顾春梅老师分享经验
上海师范大学影视传媒学院副教授陶赋雯带来题为《记忆·遗产·情感——“影像史学”视域下的历史剧本研究新探》的专题讲座。陶教授从记忆重构、国族认同等视角为切入点,探讨战争的记忆如何通过电影这一媒介来重构的。分享了她对影像历史中记忆主体,记忆被制造和利用的方式,记忆突出与遮蔽的内容,记忆被传播和改写,及其被评价与认同的过程的研究成果,引发了大家的共鸣与思考。
各社会文化单位的全情参与为历史公众教育的开展营造了浓厚的人文氛围,华东师范大学出版社、上海人民出版社、东方出版中心、上海教育出版社一如既往向“青史杯”主办方和协办方赠书,这不仅为“青史杯”提供了丰富的资源,同时也为活动的宣传和推广提供了有力的支持,更是对历史公众教育的重视和推动。
最后,本届闭幕式承办方浦东中学倪瑞明校长将“青史杯”传递给第九届开幕式的承办方代表华东师范大学第二附属中学孟祥萍副校长,寓意着“青史杯”这一品牌项目将薪火相传,生生不息。
作为青年学子历史教育的新载体和新阵地,“青史杯”的影响力和参与度已经遍及全国。衷心希望“青史杯”能让更多人感受到历史的无穷魅力,推动更多学校开展历史文化实践体验活动,让学生在阅读历史、书写历史、感悟历史中共同成长。