华东师大基础教育“朋友圈”， 共话卓越发展新机遇

“心怀国之大者，坚定追求卓越，加快建设引领育人创新的中国特色世界一流大学”。在9月底刚刚结束的华东师范大学第十四次党代会上，面对“强国建设、教育何为”和“教育强国、师大何为”的时代之问，华东师大锚定卓越航标，擘画了建设中国特色世界一流大学的师大愿景。为深入学习贯彻落实学校第十四次党代会精神，以更高站位、更大格局、更强担当、更实举措推动基础教育合作办学内涵发展，华东师范大学基础教育校长年会于11月15-18日召开，来自全国各地的集团校校园长齐聚盐城，打开“朋友圈”，共话“卓越”发展。  

胸怀大局 奋发有为

今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是加快建设教育强国的关键之年，华东师大立足党和国家发展大局，主动对接地方经济社会发展需求，持续拓展合作办学，先后与福建三明、浙江平湖、上海金山等地签订合作协议，推广先进办学理念，新开办5所集团校，办学规模进一步扩大，目前已覆盖全国13个省直辖市、上海10个区，形成了多学段、多区域、特色化、集团化、品牌化的办学矩阵。

作为教育集团成立后首批合作办学项目，此次年会主办方盐南高新区党工委书记、管委会主任唐高明代表致欢迎辞，他高度评价了华东师范大学深厚的办学底蕴和特色优势。他表示，自2017年双方开展合作办学以来，围绕“打造有区域特色、全省领先、全国知名的示范性、实验性学校”目标，双方齐心协力、精诚合作，华东师大教育品牌在盐城持续擦亮。盐南高新区将以此次活动为契机，深入推进“名校名师”工程，全力支持华东师范大学盐城实验中学和实验学校建设，打造全市一流、全省知名的窗口学校。

华东师大副校长、教育集团主任戴立益在致辞中表示，面对教育强国这一时代使命，如何探索教育数字化转型，如何平衡教学改革中“减法”与“加法”问题，如何差异化评价学生、教师，如何加强拔尖创新人才的早期选拔与科学培养等问题，都是基础教育领域重大而紧迫的任务。华东师大将以第十四次党代会精神为指引，深刻领悟和学习总书记对教育家精神的重要阐述，发挥高等教育龙头联结基点的天然优势，以一流教师教育引领服务基础教育改革与内涵式高质量发展。通过教育集团，进一步凝聚和加速优质教育资源的合理流动，加大教师队伍建设的培养建设力度，探索拔尖创新人才早期培养模式与路径，努力办好人民满意的教育。

华东师范大学学术委员会秘书长唐玉光，结合华东师大第十四次党代会精神作了题为《加快建设引领育人创新的华东师大基础教育体系》的专题报告，他详细解读了学校第十四次党代会的主题以及学校定位、目标、思路与路径，他表示，学校提出到2035年要建成“引领育人创新的中国特色世界一流大学”，这是学校未来工作的行动指南和前进方向。他指出，华东师大教育集团要以学校发展目标为指引，胸怀大局、把握大势，急国之所需、应民之所盼，积极探索推动基础教育改革与育人创新的“华东师大”模式，构建师大学派，形成师大方案，全面提升华东师大对基础教育高质量发展的支撑力和贡献力。

卓越服务 积极作为

2023年，教育集团坚持育人使命，统筹和整合校内外优质教育资源，探索“卓越育人”模式，深化“卓越教育”内涵，打造“卓越办学”品牌，以卓越学术牵引卓越育人，推动学校、校长、教师、学生“四位一体”卓越发展，打造华东师大引领基础教育的办学群像。

基础教育与终身教育发展部部长李志聪，通报了2023年度教育集团工作进展：学科教研联盟继续提质扩容、卓越领导力培养工程持续发力、教师招聘助力高质量办学起步、教师研修锻造卓越师资团队、“青史杯”品牌赛事形成“以史育人”新模式、“华师启航”冬夏令营探索拔尖人才一体化培养等等，以详尽的数据、丰富的活动内容，重点围绕构建基础教育卓越育人共同体，介绍了教育集团在推动集团校内涵发展方面提供的专业支撑，并再次号召集团校要加强联系、发挥主动、积极参与教育集团组织的各类活动，形成更大合力，取得更大进步，凸显办学特色。

凝聚至优之力，强化资源支撑，教育集团六大核心理事单位也悉数到会。其中华东师大出版社王焰社长、教师发展学院闫寒冰院长、招生办公室周立旻主任代表理事单位，分别围绕课程资源推介与出版、教师教育资源建设、本科生招生等内容进行了资源分享，并表示未来将进一步扩大资源供给，积极对接集团校个性化发展需求，提升服务能级。

育人创新 大有可为

涵育卓越人才，让每一个生命竞相绽放，促进每个学生的全面发展，是新时代育人使命。一年来，各集团校坚决贯彻党的教育方针，准确把握人才培养方向，积极落实“双减”政策，推动五育融合，坚持素养导向，引领育人创新，促进每个学生全面发展。此次年会，教育集团通过精心策划、周密安排，组织了专题汇报、特色分享、分组讨论、专家点评等环节，为各集团校搭建了年度交流、展示、沟通、探讨的平台。

在专题汇报环节，来自华东师范大学盐城高级中学胡佳校长，用通俗的“一炮还比一炮响”，回顾了学校自2019年创办以来的发展历程。学校创设“盐海”校园文化，以尚美卓越的精神塑造人，致力于形成“盐海”文化品牌，建设集“人文、生态、智慧”于一体的，具有“盐城特质、上海特色”的高品质知名校。

华东师范大学盐城实验学校校长王万青校长，则运用量子思维，全力构建“六好”教师发展共同体，打造学校合作伙伴式“雁阵”文化。系统谋划教师专业发展，提升教师职业认同和幸福感，引领教师在理论与实践的结合中触摸学与教的规律，幸福从教，为高质量教育体系蓄积动能。

在特色分享环节，通过随机抽取的方式，邀请了四位校长上台分享育人创新实践。华东师范大学上饶实验中学肖家芸校长的弘扬“融”文化，实施“融育人”，结合方志敏故乡的红色育人文化，借鉴中华“融”文化的思想智慧，系统研究五育融通的载体与契机，建构多面、多点、多维、多彩融合育人的实践体系；华东师范大学附属贵阳学校顾逸飞校长的“为每个孩子打开一扇窗”，通过6个真实的教育场域小案例，从孩子视角出发，关爱儿童身心健康成长，触发了现场所有教育人的情感共鸣；芜湖华师实验学校陈康金校长着重构建《学校优质教育保障体系》，通过课堂教学模式转型发展，系统落实育人核心要素，创新育人模式；华东师范大学闵行永德实验小学张勤凤校长从数字赋能校园生活入手，积极回应数字化时代的家校社协同育人新机制。小切口，折射大智慧，4位校长的精彩发言，引发了与会校园长的热烈反响。

在分组讨论环节，与会校园长来到华东师范大学盐城高级中学，分别围绕教师专业发展、师资队伍建设、办学特色培育、学校初创挑战等问题展开了充分的讨论和交流。在此之前，校园长们共同参观了华东师范大学盐城高级中学及华东师范大学盐城实验学校。

在专家点评环节，教师发展学院闫寒冰院长和招生办的周立旻主任均表示，听了校长们的创业故事和办学实践，非常感动。校园长们坚守教育一线，涵育有文化、驱动有愿景、落实有实招、成效有实据，体现了深刻的办学思考和系统办学规划，也期待着学校在育人模式变革、技术赋能突破，实践智慧萃取、循证评估研究方面有进一步的推进，形成具有华东师大风格的办学模式。

最后，教育部中学校长培训中心的刘莉莉副主任代表教育集团，以“坚守中突破，用专业智慧专业实践回应时代挑战”为题对会议进行全面总结，她以“量子纠缠”的概念导出“集团凝聚力”，指出，集团校在面对政策还未完全到位、生源不尽如意、教师年轻化、社区环境配合度欠佳的诸多挑战时，要正视当下的困境，不抱怨，要做主动的思考者和生产者，发挥反向性思维和跨界思维，积极有效整合资源、创新办学机制、提升数字赋能、梳理凝练办学故事、强化知识的生产和创造，在祖国的大地上，努力写好基于素质、基于管理、基于治理、基于教师成长、基于卓越育人的“华东师大人”答卷，并呼吁所有集团校用智慧、创新思考和专业实践来共同诠释“强国有我”的时代担当。

此次教育年会的成功举办，得到了盐城市盐南高新区管委会、教育局，华东师范大学盐城高级中学、华东师范大学盐城实验学校以及华东师大校内多家兄弟单位的大力支持。

行而不辍，未来可期，期待明年的再相会。