霍益萍，华东师范大学教育学系教授、博士生导师。自1990年以来一直致力于普通高中教育的研究和改革实验。1998年率先在全国开展普通高中“研究性学习”实验；先后开发出“项目孵化—科技创新人才培养（2002）”,“聚焦课堂——同课异构（2004）”、“再回大学（2010）”、“普通高中学生发展指导（2010）”等多个享誉全国的教师培训品牌项目。主持多个有关普通高中教育问题的国家级研究课题；出版著作30多部；获得上海市和教育部科研成果奖10项。
