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学校对此次家访活动进行了周密部署,精心安排。线上家访前,班主任有针对性地确定好家访对象,并事先拟好谈话提纲。线上家访过程中深入了解孩子在家的表现,找出孩子宅家学习、生活出现问题的症结所在,还和家长探讨教育孩子的方法,给出科学、合理的学习、生活建议。线上家访为每一个学生的家庭都带去了特殊时期学校的亲切问候与老师们的真切关爱。
“老师,我特别想念您。”“老师,什么时候开学啊?我想学校了。”“老师,您的家访是场及时雨,谢谢您!”在此次活动中,每连线一个家庭,都能看到家长们热情的笑脸,学生们激动的表情;每一次连线都能在轻松愉悦的氛围中和家长、学生进行亲切地交流。家长们对老师特殊家访的教育行为深受感动,并纷纷表示积极配合学校的工作,全力安排好孩子在特殊时期的宅家学习、生活。
特殊时期,特别关爱。此次线上家访活动是贯穿学年的首届“华师苏实小之爱”家访活动的另一种形式的衍生。线上家访拉近了教师与家庭的距离,给孩子们送来了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖,爱在家访路上延伸……
信息来源:华东师范大学苏州湾实验小学