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3月2日,华四全体师生相约空中课堂,小学部通过校内外电子平台,中学部通过智学网、晓黑板等互动平台,利用录课、微课、语音直播、视频直播、作业评价等多种教学形式,开展在线讲解、互动、讨论、答疑等教学活动及线上问卷等教学反馈,收到良好的效果。华四空中课堂教学的井然有序和师生互动的温暖有爱都离不开科研信息的全方位保障。
对于空中课堂学校高度重视,科研信息部迅速行动,协助制定线上教学工作方案和应急预案,加强教师线上教学的信息技术培训,完善教学线上监督机制,同时积极征询师生线上教学的意见和建议,持续跟进反馈。在前期充分调研的基础上,科研信息部对新课授课、作业布置反馈、练习讲解三个主要的学习环节推荐了校内外、智学网和晓黑板等信息技术平台和三种供教师自行选择的微课录制方法。同时以教研组为单位发布指导微视频,教研组根据组内情况,由青年教师带头学习,将在使用中发现的好办法录制微视频分享给大家,实施“种子计划”,从而带动全组熟练掌握相应的信息技术。
多平台 维护为重
随着空中课堂的开启,线上教育教学的需求在不断调整优化,对互动平台的技术需求也因此随时发生变化,加上大规模线上教学启动使平台容量的激增,一个卡顿一个bug就会使教学体验大打折扣。为了确保互动平台的安全稳定,科研信息部主任高晓骏老师不分昼夜,常常是电脑、手机频繁在各个平台间不断切换,和平台运营方及参与线上学习的师生反复沟通,发现问题,答疑解惑。正是因为学校有这样的一支“零差评”24小时在线客服团队,正是因为老师们的责任心,才确保了各大平台的稳定,保障了在线教学的顺畅。
科研信息部主任刘春林老师是采编播综合技术全面的专业教师,此次上海市线上教育“空中课堂”的录制任务,刘老师的团队当仁不让。108节初中全年段道德与法治学科的录像课,2个月的录制时间,每天2-4节课的制作量,每次的录制制作时间都超过12小时。道德与法治学科特别的教学内容,超高的审核要求,让刘老师的团队每天的工作都紧绷着一根弦。但哪怕是顿顿方便面,哪怕是时时戴口罩,刘老师团队还是保质保量地完成着市教委的任务,为在线教学贡献着他们的智慧和力量。
空中课堂,在线教学,有的他/她们在镜头的另一端,有的他/她们在屏幕的那一头,也许你们看不到他/她们的样子,但你一定能感受到他/她们温暖的教育守护和强大的爱与责任。
信息来源:华东师范大学第四附属中学