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莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。而教师没有书籍，就像无源之水。
为营造浓郁读书氛围，打造书香校园，让读书成为一种习惯，以读书促进教师专业成长。2020年1月10日下午，华东师范大学弋阳实验学校举办了首届读书分享会。本次活动由曾嘉薇和王晓盟两位老师主持，她们优雅大方、妙语连珠，引领我们欣赏了一场精彩的阅读分享会。
追求成长的新老师邹琬琳，从九月到现在已经看了四本书了。她特别向我们推荐了《今天怎样做老师》，教师光有良好的师德是不够的，光有激情燃烧是不行的，还要有科学的思维方式，真正的专业水平。这让我们深深陷入沉思，如何成为一位研究型的教师，就要多思多想多点爱。
薛璐瑶老师给我们带来了《我在美国教中学》，给我们展示了不同的教育体系下相同的问题，我们要去其糟粕，取其精华。外国的月亮不一定比中国圆，无需盲目崇外。
汪水根老师一直在阅读中前进，从未停止，他在百度文库上分享了664个文档，阅读量远远超过了20万。他给我们带来了《学生可以这样教》，让我们深刻的认识到想要做一名好教师，不是简简单单的爱学生就可以了。教师的一言一行，具有鲜明的示范性，为人师表必须有高尚的人格作保证。
王桂兰老师，饱富深情的向我们推荐了《老屋小记》，教师应该通过学习，不断进步，从书本中不断汲取力量，思索人生，最终实现人生的价值，而王桂兰老师的人生价值便是用自己的成长去促进孩子的进步。
吴燕芳老师，给我们带来了《没有一种草不是一朵花》，在孺子难教忧心如焚之时，坚信没有一种草不是一朵花，才有了稚童进步的欣喜若狂。她将读书变成了生活中的习惯，将读书成为了生命的营养品。
郑晓霞老师一句“一起读书吧书香致远，坚持读书吧，未来可期。”深入人心，让人发省。她的文字与谈吐让人看到读书在气质里散发的魅力。教育最可怕的事是一群不读书的教师在拼命教书，一群不读书的父母在拼命育儿。她让我们明白了只有阅读与教育相遇，才能迸发出异彩的光芒。
童晓霞老师，分享了她阅读的经历，自我校成立了燃梦阅读打卡群她不曾间断。她给我们分享《教书要学叶圣陶》，没有书本的滋润，缺少智慧的阳光，人的精神世界就干缩枯萎，思想底色就会暗淡无光。而教学之路更需要书籍的指引。
徐彩霞老师不仅坚持每日读书，而且会坚持写读书笔记，真正将读书变成了一种习惯。她的阅读基本与教育有关，徐彩霞老师向我们分享了阅读《班主任工作漫谈》的感受，保持一颗乐观进取的心，不断学习，干一行爱一行， 终会有所成就。
楼弋霞老师向我们推荐了钱钟书的《围城》和高尔基的《童年》。书籍是人类进步的阶梯。读书使人明智，读书使人聪明，读书使人明理，读书使人文明，读书使人善变。有书就会有希望，读书就会有幸福，让学生多读书，读好书，与书相伴，快乐的成长。
接着是宣勇庆老师和郑兵元老师分享了他们最近所读之书的感受。宣老师分享了苏童的《菩萨蛮》，这本书是以一个灵魂在天上对世间的所见所闻，以及鬼魂对世间事的无奈，显示人间百态。手法虽怪诞却能催人自省，只有看尽人世辛酸，就会越发珍惜人间繁华。
郑兵元老师用他幽默的语言，说自己本是不爱读书之人，可是燃梦阅读打卡之后，他反倒觉着每日看书是一件乐事了。读书一年自知，读书几年他知。
洪风老师说，她踏上读书之旅之后，一路上结识了越来越多的朋友，读书便是结识朋友的过程。一杯茶、一本书、一缕阳光，一些闲散的时光，当花茶饮尽，书里的故事都幻成一朵温婉馥郁的茉莉花。而这些花会一直开在洪老师的心里。
李慧娇老师从孩提时代就热爱阅读，即使是《小学生之友》她也是如饥似渴，爱不释手。李老师也将爱阅读的好习惯带给了她的孩子们，每天中午固定时间让他们阅读半小时，让孩子们从小沐浴书香，快乐成长。
当我们还沉浸于每个老师精彩的分享时，知识的盛宴，精神的洗礼便结束了。校管理团队成员方贵铭对每个分享的老师都做了精辟的点评，让我们在阅读中成长，分享中进步。
校管理团队成员张水银对第一届的读书分享会表示了高度的赞赏，并提出了可行性的建议。最后刘江校长以及校领导对获奖的分享人进行了颁奖。
书是知识的宝库，书，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活；书是人生的阶梯，是书，帮助我们不断提高，不断进步；书是快乐的源地，是书，带给我们幸福，带给我们成长的快乐。
信息来源：华东师范大学弋阳实验学校